强党性 转作风 促发展 | 江岸区实验幼儿园坚持党建引领构筑“三维伙伴”育人新格局

江岸区实验幼儿园积极融入建设教育强国的新征程,坚持以党建引领教育实践,聚焦立德树人根本任务,以“共育伙伴” “游戏伙伴” “创客伙伴”为纽带,重塑教师、幼儿、家长三维关系,构建新型幼儿教育生态,努力满足人民群众对“幼有善育”的美好期盼。

党员教师王晶长期担任班主任,将家长视为“共育伙伴”,用看似简单却充满智慧的举措,携手共建“家园童伴联盟”,共同守护孩子健康成长。

■ 王晶老师和家长共话幼儿成长

在王晶老师所带班级的教室内,贴着一组特别的彩色标签:“乐乐,牛奶过敏。小宇,服中药忌海鲜。可可,入秋禁生冷......” 这些源自与家长日常沟通的细节,被王老师用心整理为孩子们的“健康密码”。每周日,她都会在家园联系群中推送“下周食谱+温馨提示”。一张张饮食提示、一次次暖心互动,不仅成为家园共育的 “提醒卡”,更是连接家园的“彩虹桥”。

■ 王晶老师和孩子们一起游戏探秘

幼小衔接是家长关注的“关键一跃”,王老师把党支部“我为群众办实事”项目落细到“最后一厘米”。她在家长会上精心设计“沉浸式成长体验”,引导家长亲身感受孩子的一日学习活动,从而更科学地陪伴孩子度过这一重要阶段。

通过“一对一”交流沟通,王老师收集并梳理了《入学准备家长困惑清单》中的典型问题,聚焦握笔姿势、任务意识、情绪管理三大核心,家园协同助力孩子成长。她还邀请小学一年级教师走进幼儿园,现场演示“10分钟课堂”,让家长直观感受教学节奏变化。与家长共同发起“好习惯伴成长”活动,帮助孩子逐步建立有序、自主的一日生活常规,实现“孩子缓坡过渡、家长心中有底”。

骨干教师李燕是江岸区学科带头人,三十年如一日坚守教学一线,获评武汉市百优班主任。她甘做孩子的“游戏伙伴”,带领孩子们在全市阳光体育大会体操嘉年华比赛中获得幼儿组团体操第一名的好成绩,所带实幼篮团多次在全区阳光体能共同体展示活动中亮相。

■ 李燕老师和孩子们欢庆六一

李燕老师把绳子变成了“会变魔术的小尾巴”,系于腰间跳跃移动,引得孩子们欢笑不断。将绳子围成“小池塘”,鼓励孩子们跨越摘“叶”,激发运动兴趣。她引导幼儿从“玩绳”到“跳绳”乃至“花样跳绳”,持续提升游戏挑战性与趣味性。

■ 李燕老师带领实幼篮团开展活动

基于幼儿发展特点,李老师利用碎片时间在自然场景中开展浸润式篮球游戏,引导幼儿从感知篮球、产生兴趣到建立深度情感联结,逐步培养其运动热情。晨间活动时,玩“屈蹲拨球”“小球过山洞”等游戏熟悉球性,户外开展“躲避球”“老狼老狼几点钟”等游戏,学习运球技巧。结合动感音乐组织拍球竞赛,点燃孩子们运动热情。

游戏点亮童年,运动塑造品格。李燕老师以“一绳一球”创设红色情景,融入革命教育:用彩虹绳模拟“飞夺泸定桥”,孩子们化身“小红军”匍匐前进,以绕杆运球喻“四渡赤水”,开展“篮球长征”,每闯一关高呼“红军不怕远征难”,引导孩子们在运动中磨炼意志,感悟历史。

青年骨干教师、入党积极分子王晓薇和青年教研组长张霞,参与武汉市“十四五”教育科学规划美育课题研究,积极探索开发美育课程。

■ 王晓薇老师和孩子们一起体验传统文化习俗

王晓薇老师创新采用“五感体验式”美育教学模式,创设真实情境,引导幼儿多感官感受与表现美,以“生活”为基础,以“美育”为核心,打造出富有生命力的“生活美育+”融合课程。一叶一泥、厨间器皿、社区花园……皆成鲜活教材。依托幼儿生活经验,参与开发 “二十四节气食育” 等园本课程,夏至制凉粉、端午腌鸭蛋、腊月腌腊肉等,让孩子们在体验中传承文化。

■ 张霞老师和孩子们一起“打糍粑”

张霞老师带领教研组研发四季美术课程,引导孩子们发现生活之美,如观察枇杷成长、绘制枇杷树,闻果香、摘果实、制果酱、共分享。她发起家庭美育计划,鼓励亲子共同发现生活中的美,构建园所引领、家庭参与的美育闭环。

■ 师幼沉浸式参加“生活美育+”融合课程

江岸区实验幼儿园党支部强化党建引领,推动党建与幼教工作深度融合,激发党员干事创业激情,发挥先锋模范作用,持续推进教育创新。该园秉持“育健康快乐儿童,塑自信健全人格”的办园理念,积极构建“三维伙伴”育人新格局,以“健·美”特色课程为载体,精心营造温暖有爱的教育环境,助力孩子们健康快乐成长。

■ 幼儿园趣味运动会,亲子同乐嗨翻天

党旗所指,心之所向。江岸区实验幼儿园将以昂扬的斗志、务实的作风、专业的情怀,为党育人、为国育才,聚焦品质提升,完善家园社协同育人,为江岸学前教育高质量发展贡献更加闪亮的“实验样板”。


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