4月18日下午，武汉市江岸区长春街第二小学的校园里掀起一阵科技热潮。在全校师生期待的目光中，智能机器人小智以“转学生”身份正式入学，开启了一场别开生面的校园互动活动。

四（3）班田沐仪为其佩戴红领巾。

机器人小智说：“我是插班生小智，很高兴和你交流。”

在二楼智创空间，小智与学校科创团队展开对话，详细介绍航天航空实验室、人工智能教室等特色空间，并分享学校在国家级科创赛事中斩获的16项荣誉。学生王俊乔展示“月球溶洞模拟基地”作品。

小智说：“哇，这个月球基地的设想可太有创意了。”

随后，机器人走进舞蹈教室，与社团学生共舞，享受快乐时光。

江岸区长春街第二小学四（1）班学生张樱子说：“我觉得小机器人它很智能，它可以识别我们的语言，从而做出自己的反应，这个让我们都发现科技它是突飞猛进的，让我们的生活也变得更加优质。”

小剧场内，小智祝贺学校原创音乐剧《木兰》荣获全国第八届中小学生艺术展演活动戏剧类节目一等奖。学生详细介绍演出盛况。图书馆中，小智与学生们进行诗词和英语对话，感叹馆内“丰富多样、自由开放”的阅读氛围。

据悉，此款宇树G1机器人表演的舞蹈、动作，还有专属知识库、接入大语言的程序都是地标马克上海总公司的技术团队自主开发。

湖北地标马克传媒科技有限公司总经理许玲说：“目前人形机器人它还是像孩子一样，属于成长阶段，我们通过这样一个跟学校的结合，这样一个机会，可以让我们机器人走进我们的小学，让小学生们能更近距离接受现代高科技生活和发展，我们在机器人运用这一块，未来也希望把更多的应用场景应用到以后正常的生活中去。”

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